TEKNIK MEMBUAT PUISI
A. KEINGINAN
1. Penulisan puisi secara kolaborasi
2. Setiap siswa menulis 1 – 3 baris
3. Baris itu dimulai dengan Aku ingin ….
4. Baris itu berisi : sebuah warna
seorang manusia
sebuah tempat
(jalan,desa, kota, negara, benua)
5. Waktu menulsi 3 menit
6. Kertas dikumpulkan dan dibacakan guru
Contoh :
Aku ingin ke Amerika dan berjabat tangan dengan presiden George W. Bush yang berjas wol coklat muda dan berdasi merah putih biru
Aku ingin jadi penerjun melompat dari ketinggian 3.000 meter dengan payung biru tua dan mendarat tepat di pekarangan bagian depan rumah calon mertuaku
B. ALAM
1. Siswa menulis sebuah puisi, 4 – 7 baris
2. Setiap baris ada kata :
• gunung, bukit, laut, danau, langit, awan, sungai, dll. (pilih salah satu)
• Berbagai warna
Danau yang luas itu terbentang luas,
Sungai keluar dari ujung danau yang berhutan hijau,
Awan berarak putih terang, berhenti di atas curamnya jurang
Kini aku meluncur jadi angin, tanpa warna dan dingin
C. MIMPI
1. Siswa menulis puisi, antara 4 – 7 baris
2. Puisi dimulai dengan Aku bermimpi
3. Dalam puisi itu dimasukkan unsur :
• Warna
• Bunyi
• Manusia
• Nama tempat
Conroh :
Aku bermimpi seluruh RT/RW-ku di malam hari berwarna putih salju,
Terdengar ada tetangga yang bermain kecapi Cianjuran
Berkata hansip tetangga kami “Wah klining-klining itu merdu sekali”,
Di dalam mimpi itu aku tertidur lalu bermimpi tentang kecapi lagi.
D. FANTASI TAK MASUK AKAL
1. Siswa menulis puisi antara 4 – 7 baris
2. Puisi dimulai dengan kutemukan
3. Dalam puisi tersebut ada unsur :
• Warna
• Hewan/benda
• Alam
Contoh :
Kutemukan buaya menggigit kaki gunung
Gunung itu menjerit kesakitan
Lalu hujan turun menyerakkan bocoran tiga ribu botol shampo
Gunung pun kedinginan dan awan putih membelit lehernya
E. METAFOR
1. Siswa menulis puisi antara 4 – 7 baris
2. Setiap baris ada metafor atau perbandingan, menggunakan kata adalah
3. Dalam puisi tersebut dimasukkan unsur : warna, hewan/benda, manusia, tempat, atau alam
Contoh :
Gerimis turun dari langit adalah air mata pengungsi yang
Awan tebal di lereng bukit adalah bantal unggas kelelahan terbang panjang,
Samudera Pasifik biru adalah akuarium Tuhan yang amat indahnya,
Hari depanku adalah kepalaku di mulut buaya menganga akan terkatup kapan saja
F. MENJELMA MENJADI HEWAN/BENDA
1. Siswa menulis puisi antara 4 – 7 baris
2. Di dalam puisi tersebut, siswa menjelma menjadi hewan/benda

Tidak ada komentar:
Posting Komentar